在三门比较有名的国际学科课程：AP/A-Level/IB中，IB课程是一个什么样的存在呢？其实某种程度来看，IB的来源似乎最没有底气。我们说到AP课程，会说AP是由美国大学理事会（The College Board）主持，AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分，而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据；说到A-level课程，会说A-Level是剑桥大学在GCSE的基础上研制的高级课程。那么IB呢？创办于1968年，由IBO文凭组织。
IB课程总体难度、会产生的工作量相比AP和A-Level来说，是很大的！
首先是考核性质：
AP考试，是有较大比例选择题的考试。而IB课程考试的试卷是没有选择题，除了group 3科学，其他科目都是简答题，这对学生的英语能力提出了很高的要求。AP和A-Level的选课比较自由，任选自己擅长的科目即可，而IB选课却有严格要求：IB学生至少在规定第六组学科组中各选一门课，组成六门课，六门课中还至少得有三门是HL（高级课程），另外还要求学生在两年内完成150个小时的社会实践活动。考核也很严格
其次是考核量：
IB学生的工作量是很大的，为了准备扩展论文EE，需要对所学课程中的某一知识点进行独立调研，写4000字的文章；为了准备知识理论课TOK：学生需要完成1200-1600字的论文；学生还需要准备口头表达的测试；为了完成创造行动与社区服务活动CAS，需要服务150个小时。
接着是IB课程结构死板：
一旦选择加入IB就不能轻言放弃，要么咬牙考过六门获得文凭，要么失去文凭。而AP则灵活多了：厉害的同学可以考十几门，不想太累的同学可以考5门，甚至考3门2门，科目数量都可以自己定。做到各得其所，量力而行。
虽然IB课程有很大的难度，但是正是因为它的难度大，更能考验人，逐渐被全世界认可，含金量越来越高，因此被誉为“成熟的国际化的素质教育”的IB课程体系被越来越多的明星和名人青睐，纷纷送子女去IB体系的国际学校上学。但是如果你深知自己的实力不行，就不要轻易学习IB课程。如果你正在寻找一家靠谱的IB培训机构，欢迎关注我们，在线联系！