AP是指美国大学预修课程，一共37门学科。高中生的AP考试成绩已经成为了美国许多名校录取学生的重要参考因素。AP课程的学习可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。

一、AP考试评分：

所有科目的AP考试的评分都是由1至5：5为优秀；4为良好；3为合格；2为勉强合格；1为不合格。

二、衡量是否适合选择AP课程？

除了学习，孩子还会一些课外活动和志愿者活动。如果学习能力不是很强的不建议学习AP课程。

三、高中生选几门AP课程合适？

对于目标在Top 30大学的学生来说，取得5门五分的AP成绩是基础要求。对于想进藤校这种级别的大学，一般要有7-13门好的AP课程成绩。但是不管目标院校如何，AP科目也不是越多越好。如果因为AP学习而忽视了参加课外活动和竞赛的机会，将是很可惜的。

四、高中生应该选哪些门AP课程？

首先要看学生的学科特长。如果科学成绩好，可以选择AP生物、化学。如果数学课不好，就不要选AP微积分。如果在阅读写作方面很有实力，那么可以选择人文类AP课程。

第二要看学生的兴趣和目标专业。如果想学机械工程专业，那么首选AP物理课程；如果学医，一般都会选择AP生物和AP化学。寻找参加自己感兴趣的，擅长且契合自己专业的AP课程比盲目参加许多AP要更重要。记住，质的重要性大于量。

五、根据不同的专业兴趣，为大家总结了建议的考试AP科目。

①商科：建议选择微积分AB、BC，宏观经济学，微观经济学，统计学，心理学。

②工程专业：建议选择微积分AB、BC，物理1/2，物理C。。

③化学工程：建议选择微积分AB、BC，物理C，化学，生物，环境科学。

④生物工程：建议选择微积分BC、生物、物理C、化学。

⑤文科类：美国史，世界史，心理学，比较政府与政治，英语语言与文化等（根据具体的专业需要选择合适的课程）。

⑥艺术类：艺术史，音乐理论，工作室艺术等（根据具体的专业需要选择合适的课程）。

乐亦思最后的建议：有出国留学倾向的孩子一定要提早做准备，最好在9年级就做好留学规划，安排好各种标化考试课程和AP课程，平衡好AP课程和GPA。有参加标化考试需求的家长学生都可以咨询Roys乐亦思，联系方式见官网下方。