最近，乐亦思小编收到了很多关于杭州国际高中备考相关的咨询，因为初三的压力越来越大，很多同学已经开始考虑转向国际教育领域。尤其是随着近年来中考改革以及双减政策的影响，许多人对普通高中的选择已经失去了信心。但是，在面对一个全新的选择时，我们也面临着很多的不确定性，不知道该怎样进行选择，同时也担心已经错过了备考的最佳时机。想要回答这个问题，我们首先需要反思：

　　备考国际班，我们到底在备考什么?我们应该集中培养哪些能力呢?

　　首先我们可以对比一下几个热门的国际班入学考试题型，可以发现它们所考察的科目基本一致，主要是考试英语、数学和英文面试。

　　这也非常容易理解：

　　首先来说说英语能力，这点比较重要。无论是从入学还是英文面试来说，英语分数占比在60%以上，所以，当我们选择就读国际班，就说明我们已经确定了要往出国留学方向去发展，因此，不管你是未来学习还是生活，通过英语能力的考试是必须的。

　　其次，良好的数学能力为未来的AP/A-level科目学习打好基础。在AP/A-level科目中，除了文史和艺术类科目外，不管是理科、工科、商科还是社科的大多数课程，都涉及数学能力，如：统计、微观/宏观经济、环境科学，微积分等热门课程。各个国际班提供的选课目录里面，涉及数学计算能力的科目均在70%以上。

　　另外，面试部分属于锦上添花的考试。对比近几年各个国际班的考试，我们就会发现，虽然最终录取基本都会把英语、数学和面试成绩相加来进行综合排名，择优录取，但是对比笔试成绩类似的同学的录取结果来看，面试成绩对最终录取影响不大。

　　那么，为什么还需要面试环节呢?这就跟未来大学申请面试道理是一样的，都是希望在录取到“学术能力优秀外，也具备优秀的思辨能力以及社会关怀能力的学生”，而后面这些能力在书面考察上不那么能有效地呈现出差异，但是在面对面的沟通中就非常直观的体现出来了。

　　所以，从往年的考生考完试的反馈，我们就可以发现，口语能力优秀的确会加分，但是能对考官的问题给出自己的独特想法并能自圆其说的孩子即使本身口语欠缺，也会有不错的表现。并且，面试也给那些因为状态不好英语没考好的孩子一个二次呈现英语语言能力的机会。

　　清楚了各个国际班的能力考察重点后，我们就可以针对性的去做好备考计划，尤其是英语部分，比学校的能力要求高了2-3倍，是个长线提升的过程，需要我们尽早去准备，逐步扎实读写听说能力。

　　Roys乐亦思专注于雅思托福培训以及国际高中升学领域，我们拥有专业的师资团队及师资水平，老师们会根据每位同学的情况来定制独创的备考教材/模考卷/词测卷以及其他教学辅助资料，我们每一位老师都非常了解国际高中升学各个阶段孩子和家长们的苦恼与困难，给每一个家庭提供最专业的备考建议。

　　国际班入学考试英语板块本质上是英语语言能力测试，而雅思、托福作为权威的学术英语考试，在备考的过程中对学生的读写听说四项能力的提升是非常有效的。

　　但是，不管是通过哪一种方式来备考，词汇和文法都是最核心的基本功，都需要重点训练。

　　现在开始备考英语，从哪里入手呢?

　　除了常规的听力、阅读、写作之外，还有一个基本功是大家会忽略的：语法。

　　为什么呢?现在学语法还来得及吗?初中校内不也是学了语法吗?

　　首先要说的是语言学习。语法是语言学习的基础，对于所有语言能力测试来说，打好词汇和语法的基础是提高读写听说能力的必备条件。特别是在初中阶段，学好语法不仅对中考英语有很好的帮助，对于部分国际班学生而言，打好语法基础也能够更好地适应进入国际班之后的课程。例如，对于一些新生，学好文法可以帮助他们更快地适应高一的GE课程。

　　其次，几乎所有国际班入学考试的英语部分都有语法考查。从知识点的角度来看，这些考试几乎涵盖了整个高中范围，对于初中学生来说是远远超纲的，需要重点补充学习。

　　最后，与初高中注重记忆知识点不同，国际班入学考试更注重学生对语言规则的内化，也就是分析和运用能力。例如，短文填空侧重考查学生结合文本阅读能力对句子结构的分析，而短文改错和词性转换则重点关注学生准确的句子表达能力。因此，在学习语法规则之后，对其进行总结简化并反复运用，才是最好的方法。

　　以上就是乐亦思小编为大家介绍的关于杭州国际高中初三备考的建议了，如果你有国际高中学校申请相关问题或困惑，欢迎联系我们。